Organisation Internationale de la Francophonie Agence universitaire de la Francophonie
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  • Tableau noir
  • Dans la cour d'école
  • BENIN Atelier3i_0809
  • Ecole kayanza
  • BURUNDI Instituteurs 1er regroupement kayanza
  • BURUNDI Découverte de l'informatique à l'Espace IFADEM de Kayanza
  • BURUNDI -Lancement 102
  • HAITI Préscolaire Carrefour Joute 3
  • BENIN Presentation_IFADEM_instits_0809
  • BENIN Ruban diouf boni
  • BURUNDI Wenclezas et instit Kayanza
  • BURUNDI Découverte du matériel pédagogique à Bujumbura
  • BENIN Presentation_materiel_2emeGroupe_0909
  • HAITI Photo enfants
  • Classe à Haïti
  • Instits certifiés, Kayanza
  • BENIN session_TCF_abomey
  • BURUNDI Coupure du ruban kayanza
  • BURUNDI Lancement 145
  • Dans la classe
  • Classe Bujumbura
  • Pour répondre, on lève le doigt !
  • BURUNDI Enfants de Kayanza
  • Classe d'instituteurs
  • HAITI Photo classe ENI

L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), co-pilotée par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), se donne pour objectif principal d’améliorer les compétences des instituteurs dans le domaine de l’enseignement du français.

IFADEM est destinée à des instituteurs en formation continue, prioritairement en poste dans des zones rurales. L’initiative s’appuie sur un dispositif hybride qui associe formation traditionnelle, utilisation des TIC, techniques et méthodes de la formation à distance.

Ce site Internet présente le contexte dans lequel s’inscrit IFADEM, les acteurs impliqués, la démarche mise en œuvre et la façon dont l’initiative se décline concrètement dans les quatre pays retenus pour une première expérimentation : Bénin, Burundi, Haïti et Madagascar.

Les ressources pédagogiques produites dans le cadre d’IFADEM sont diffusée en libre accès sur ce site et complétée par un catalogue de ressources pédagogiques disponibles sur Internet pour l’enseignement du français au primaire. IFADEM permet également la création dans chaque pays de sites Web à vocation pédagogique, la dotation d’ouvrages pour les écoles et instituts de formation des maîtres et la réalisation d’actions de recherche universitaires sur les rapports entre langues nationales et langue française.

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