IFADEM se donne pour objectif principal l’amélioration des compétences des enseignants du cycle fondamental dans le domaine de l’enseignement du français. Ultérieurement, d’autres disciplines enseignées en français pourront être concernées. IFADEM vise principalement à :
Fortement ancré dans les contextes administratifs et académiques locaux, IFADEM est co-construite avec les gouvernements des pays partenaires et fait de ce principe d’action une priorité.
Au total, plus de 2000 instituteurs, exerçant prioritairement dans des zones rurales, sont concernés par un parcours de formation qui combine ressources écrites, multimédia et Internet.
La rubrique « Présentation de l’initiative » rassemble les informations générales sur l’initiative : contexte et historique de la mise en place d’IFADEM, instances de gouvernance, caractéristiques générales du dispositif proposé aux pays candidats, documents de communication et galerie photos.
La déclinaison concrète du dispositif IFADEM par les quatre pays impliqués dans la phase d’expérimentation est présentée dans les rubriques « Pays » : Bénin, Burundi, Haïti, Madagascar.