Population
79 375 136 habitants (juillet 2015)
Superficie
2 344 858 km²
Langue officielle
Français
Langues d'enseignement
Lingala, chiluba, kikongo, kiswahili
Capitale
Kinshasa
Source : CIA
État d'avancement
- 17 250 élèves concernés chaque année
- 1 884 enseignants formés
- 85 formateurs et encadreurs
- 98 formés aux TICE
- 17 796 heures de formation
- 4 692 ouvrages et dotations pédagogiques
- 3 espaces numériques
- 15 équipements numériques
La République démocratique du Congo rejoint IFADEM le 7 juillet 2011, date de la signature de l'accord cadre entre le ministère, l'OIF et l'AUF.
Elle lance deux expérimentations en parallèle : une dans le Katanga et une dans les trois provinces éducatives du Bandundu, du Bas-Bongo et de Kinshasa-Est où plus de 1500 enseignants sont concernés par l'Initiative en 2013.
Actualités
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Réunion des secrétaires exécutifs : atelier préparatoire au comité de pilotage
Lire la suiteUn atelier préparatoire à la deuxième réunion du Comité de pilotage s'est tenu les 1er et 2 octobre à Dakar. Il a réuni les secrétaires exécutifs des pays engagés dans IFADEM.
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Retour en images sur le séminaire des concepteurs
Lire la suite"La conception des outils d’auto-formation dans IFADEM : nouveaux outils, nouvelles compétences."
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Lire la suiteLe centre de documentation de Kenge (province du Bandundu) a été inauguré le 23 mai 2014, en présence du ministre de l'Éducation congolais, M. Maker, du responsable de projet IFADEM, M. Franck Torrès, du responsable de la Coopération technique belge (CTB) et du directeur de l'Agence Française de Développement (AFD).
Ressources éducatives
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Lire la suiteCe quatrième livret (première édition) présente le nouveau programme national de l'enseignement primaire.
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Lire la suiteCe second livret (première édition) aborde les thèmes de la compréhension orale, de l'expression orale en continu et de l'expression orale interactive.
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Livret 1. Tenir compte des variations linguistiques et culturelles : repérer les erreurs phonétiques et grammaticales, et y remédier
Lire la suiteLe premier livret de l'enseignant (première édition) aborde en trois séquences, les interférences phonétiques (entre les différentes langues congolaises et entre les langues congolaises et le français), les interférences entre l'oral et l'écrit et les interférences culturelles.
