Usages pédagogiques des TIC : niveau 3
Cet atelier vise à développer chez les enseignants la communication avec leurs élèves et leurs collègues, à travers deux outils majeurs du Web 2.0 : les forums et les blogs.
Ingénierie
Usages pédagogiques des TIC : niveau 2
Cet atelier permet aux enseignants d'utiliser des plateformes d'apprentissage collaboratives en ligne et de créer des exercices d'évaluation interactifs.
Usages pédagogiques des TIC : niveau 1
Cet atelier propose des ressources numériques pour renforcer les apprentissages. Après un tour d'horizon sur les TIC en classe, il donne des pistes pour collecter et utiliser des ressources.
Livret 7. Évaluation à l’École Primaire au Burundi
Constitué d’une seule séquence, le livret 7 (deuxième édition) doit permettre à l’instituteur de comprendre ce qu’est une évaluation, d’en distinguer les différents types et d’être capable d’élaborer des activités d’évaluation.
Livret 4. Les séquences pédagogiques
Le quatrième livret de l’enseignant (deuxième édition) vise à la construction d’une séquence pédagogique et à l’élaboration d’activités appropriées. Il comprend quatre grandes parties : objectifs, démarche méthodologique, activités et évaluation.
Guide pratique pour la formation IFADEM
Ce guide de l’enseignant au Burundi (deuxième édition) est un outil pratique à l’usage des instituteurs en formation. Il décrit l'initiative IFADEM et sa mise en œuvre au Burundi, et dessine les contours méthodologiques et pratiques de la formation. Il comprend également une bibliographie et une sitographie à l'usage des enseignants en formation.
Livret 6. Se former à l’évaluation pour mieux gérer la progression dans les apprentissages. Progresser dans les apprentissages en grands groupes
Ce sixième livret béninois (deuxième édition) offre aux enseignants des pistes pour l'évaluation et l'établissement d'une progression, en particulier dans un groupe-classe très grand et dans le cadre d'une pédagogie différenciée.
