Le ministère de l’Enseignement Primaire, de l’Alphabétisation, de la Promotion des Langues Nationales et de l’Éducation Civique (MEP/A/PLN/ EC) a organisé avec l’appui d’IFADEM, une formation de 50 inspecteurs sur la démarche de l’Initiative, l’analyse de ses outils et des contenus des cinq livrets produits, dans les espaces numériques IFADEM de Niamey et Maradi.

Les actes du colloque international "Contexte global, contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues", organisé par les universités Paris Descartes, Lille 3 et Sorbonne Nouvelle en janvier 2014, ont été publiés.

Outil transversal et commun à tous les pays, le mémento, réalisé par les experts techniques d'IFADEM, vient en complément des livrets de formation (contextualisés dans chaque pays) et propose un apport théorique et méthodologique sur les domaine traités lors de la formation. Il constitue ainsi un point de référence pour les instituteurs.

IFADEM se développe en RDC avec la réception de l’Espace numérique de Likasi, la réunion du Comité provincial et la tenue de l’atelier de conception de contenus (livrets 2, 3 et 4).

Le second atelier de production de contenus, auquel ont assisté les 14 rédacteurs de contenus IFADEM, s'est tenu au Campus numérique francophone de Cotonou du 9 au 13 janvier 2012.

Du 27 au 30 décembre 2011 et du 3 au 6 janvier 2012, le ministère de l'Enseignement de base a réuni les instituteurs en formation pour un nouveau regroupement de la phase 2 d'IFADEM.