Burkina Faso

Burkina Faso / Éducation, Enseignement, Évaluation, Formation continue, Formation ouverte et à distance, Ingénierie, Recherche, Technologies, TICE

APPEL À PROJETS DE RECHERCHE : ANALYSE DU DISPOSITIF DE FORMATION IFADEM 100 % EN LIGNE MIS EN OEUVRE AU BURKINA FASO

IFADEM 100 % en ligne est une formation des enseignants dispensée intégralement à distance via la plateforme Moodle, le système de visioconférence BigBlue Button et l'application IFADEM, qui permet également de travailler hors-ligne. Entre 2021 et 2022, 64 livrets de 50 heures d'autoformation chacun ont été numérisés et mis en ligne. Une dizaine de plateformes ont été créées et une phase pilote touchant 2 000 enseignant(e)s et directeur(-trice)s d'école a été mise en oeuvre dans quatres pays : Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Niger et Mali.

Dans le cadre des activités encadrées par le Groupe d'experts de l'Initiative, IFADEM lance un appel à projets de recherche portant  sur la mise en oeuvre d'IFADEM 100 % en ligne au Burkina Faso afin d'analyser ce dispostif, ses forces et faiblesses et formuler des recommandations.

Les propositions de recherche doivent être transmises, au plus tard, le 16 juin 2022.

Pour plus d'informations, retrouvez ci-dessous le texte dudit appel.

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Burkina Faso / Éducation, Enseignement, Évaluation, Formation continue

Ifadem Burkina Faso: atelier de restitution du rapport de l’étude diagnostique de la formation des enseignants

Le jeudi 17 octobre 2019, le ministère de l’éducation nationale, de l’alphabétisation  et de la promotion des langues nationales a organisé un atelier de restitution du rapport préliminaire de l’étude diagnostique de la formation des enseignants. Commanditée par le MENAPL et réalisée avec l’appui d’IFADEM, cette étude s’inscrit dans le cadre de l’opérationnalisation de la stratégie intégrée de formation continue des enseignants et des encadreurs pédagogiques (SIFCEEP), document d’orientation élaboré par le Ministère en 2018.

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Burkina Faso, Sénégal, Tchad, Union des Comores /

Dakar: Formation des formateurs pour un enseignement /apprentissage des sciences, de la technologie et des mathématiques (STIM) sensible au genre

Du 12 au 16 novembre 2018 s’est tenu  à l’hôtel  NGOR DIARAMA de Dakar un atelier régional de formation  des formateurs de l’Afrique francophone à l’intégration de la problématique genre dans les pratiques pédagogiques pour améliorer l’enseignement apprentissage des sciences, des technologies, de l’ingénierie et  des mathématiques.

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Burkina Faso, Mali, Tchad /

Enseignement et apprentissage de qualité pour les filles à l’école : atelier international de conception des contenus

Du 28 février au 4 mars 2022 s’est tenu dans les locaux de l’IFEF à Dakar, un atelier international de conception des contenus de formation pour un enseignement/apprentissage de qualité pour les filles à l’école mis en œuvre à travers le programme IFADEM.

Cette rencontre qui regroupait 12 concepteurs du Burkina  Faso, du  Mali et du Tchad  avait pour but de proposer un schéma global de développement des contenus et une structure des livrets adaptés aux besoins et réalités de chaque pays en termes de renforcement des compétences des enseignant(e)s, des directeur(trice)s d’école et des chef(fe)s d’établissement. La formation de ces publics cibles vise la promotion de l’égalité des chances de réussite entre les filles et les garçons, notamment en mathématiques, sciences et technologie.

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Burkina Faso / Livrets de formation

Burkina Faso Livret Chef d'établissement : Comment piloter un établissement pour une meilleure réussite scolaire

Ce livret a pour objectif général de vous outiller pour développer vos compétences de chef d’établissement.

Il comprend trois (3) séquences complémentaires :

  • La première séquence, qui porte sur la posture du chef d’établissement, vous aidera à passer du costume de l’enseignant à celui du chef ;

  • La deuxième séquence cible la gestion participative de l’établissement en vue d’un meilleur management ;

  • La troisième séquence porte sur l’organisation pédagogique et éducative de l’établis- sement au service des élèves.

 

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Burkina Faso / Livrets de formation

IFADEM Burkina Faso Livret Directeur d'école : Mieux exercer ses fonctions de directeur d’école

Ce livret a pour objectif général de t’outiller pour développer tes compétences de directeur d’école. Il comprend deux (2) séquences complémentaires :

  • La première séquence porte sur le rôle de manager du directeur d’école ;
  • La deuxième séquence cible son rôle d’encadreur de proximité, en vue d’une meilleure réussite des élèves.
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Burkina Faso / Éducation, Enseignement, Formation continue, Pédagogie

IFADEM Burkina Faso: conception de 5 nouveaux livrets pour couvrir les besoins de l’éducation de base

Du 24 au 28 septembre 2018 s’est tenu à l’Université Norbert ZONGO de Koudougou  un atelier de lancement  de la conception de 5 nouveaux livrets  destinés au renforcement des compétences des enseignants de l’éducation préscolaire, des enseignants d’anglais et des sciences physiques du post primaire ainsi que des directeurs et chefs d’établissement  scolaire.

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