Ce livret, qui correspond au troisième module (deuxième édition) des ressources créées au Bénin, tente de répondre aux questions suivantes : comment favoriser les interactions et la participation des apprenants dans un groupe classe hétérogène ? Comment créer des situations de communication en français ?
Type de ressource
Livrets de formation, Ressources audioThèmes
Langue française, Méthodologie, Oral, PédagogieMentions légales

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Points traités dans ce livret :
- initiation à l’approche communicative avec des enfants ;
- savoir gérer l’hétérogénéité linguistique ;
- savoir favoriser la compréhension du français, travail de l’écoute ;
- savoir créer des situations de communication et créer de l’environnement en français ;
- favoriser les interactions en français et mettre en place la communication scolaire en français ;
- le jeu, les activités et la prise de parole en français dans la classe (favoriser l’appropriation du lexique et des structures de la langue en situation) ;
- la place des langues maternelles dans la compréhension et la cognition.
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