Livret 4. Évaluation des apprentissages scolaires
Le quatrième livret de l'enseignant (première édition) aborde la thématique de l'évaluation des apprentissages scolaires.
Le quatrième livret de l'enseignant (première édition) aborde la thématique de l'évaluation des apprentissages scolaires.
Le premier livret de l'enseignant (première édition) aborde en trois séquences, les interférences phonétiques (entre les différentes langues congolaises et entre les langues congolaises et le français), les interférences entre l'oral et l'écrit et les interférences culturelles.
Le premier livret de l'enseignant (première édition) aborde en trois séquences, les interférences phonétiques (entre le français et le kiswahili), les interférences entre l'oral et l'écrit et les interférences culturelles.
Ce livret, qui correspond au quatrième module (deuxième édition) des ressources créées au Bénin, donne des outils pour favoriser le repérage graphique chez les apprenants, consolider le lien oral-écrit et phonie-graphie, et aborde la question du traitement de l'erreur.
Ce livret constitue le deuxième module (deuxième édition) des ressources créées au Bénin. Il aborde des notions générales de phonétique et de phonologie, appliquées au cas particulier des interférences français/langues maternelles dans le contexte béninois. Il propose des pistes en matière de remédiation. Il est accompagné de très nombreuses ressources audio à télécharger au format mp3, comprenant des productions d'élèves, des exercices, des interactions pédagogiques et des pistes de remédiation.
Les erreurs phonétiques sont courantes chez les élèves et parfois chez les enseignants. Comment mettre en place des stratégies d'étude des sons et de remédiation aux erreurs phonétiques ? Comment éviter les interférences avec les sons de la langue nationale ? Ce livret propose une systématisation de la démarche.