Livret 3/post primaire : Initiation à l'enseignement de l'histoire et de la géographie
Ce livret, qui a pour objectif général d’outiller les enseignants du post-primaire sans formation initiale dans le domaine de la pédagogie générale.
Didactique
Livret 2/post primaire : Décloisonner l'enseignement/apprentissage du français
Le français est la langue d’enseignement au Burkina Faso. Cela veut dire que de sa maitrise dépend l’assimilation des leçons des autres disciplines (mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre…).
Livret 1/post primaire : Eléments de pédagogie générale
Ce livret, qui a pour objectif général d’outiller les enseignants du post-primaire sans formation initiale dans le domaine de la pédagogie générale, comprend deux séquences :
- La première vise à outiller l’enseignant sur la manière de gérer les apprentissages et la discipline au sein des grands groupes ;
- La seconde a pour objectif une meilleure appropriation des principes et méthodologies
- de l’évaluation.
Cahier d'exercices 2 : Renforcement linguistique et didactique de l'oral
Organisé en deux parties, ce cahier d’exercices est associé aux livrets 2 et 5.
Livret 3. Enseigner les mathématiques en français
Le troisième livret de l'enseignant (première édition) traite de l'enseignement des mathématiques.
Livret 2. Enseigner à lire et à écrire le français
Le second livret de l'enseignant (première édition) aborde les thématiques de la lecture et de l'écriture.
Livret 5. La gestion des grands groupes et la gestion des classes jumelées
Le cinquième livret (première édition) a pour objectif de mettre à la disposition des enseignants des stratégies de gestion des grands groupes pour un enseignement de qualité.
Livret 4. L'évaluation des acquisitions des élèves et l'exploitation des résultats
Le quatrième livret (première édition) a pour objectif de faire prendre conscience aux enseignants de l’importance de l’évaluation dans le processus d’enseignement/apprentissage et de leur donner les outils nécessaires pour mieux la mettre en oeuvre en vue d’améliorer les acquisitions des élèves.
Livret 3. L'étude du milieu pour faciliter les apprentissages des élèves au primaire
Le troisième livret (première édition) vise à amener l’enseignant à se servir des différentes techniques de l’étude du milieu comme démarche pédagogique afin, d’une part, d’intégrer le milieu de l’élève dans le processus de l’enseignement et, d’autre part, de faciliter les apprentissages des élèves.
Livret 2. Le français au service de l'enseignement des mathématiques
Le second livret de l'enseignant (première édition) a pour but d'améliorer l’enseignement / apprentissage et l’évaluation des mathématiques au primaire à travers une utilisation efficace du français.
Pages
