Livret : Développer le leadership du chef d’établissement pour améliorer les performances de l’établissement

Le rôle des chefs d’établissement a beaucoup évolué ces dernières années. Alors que des années durant, ils avaient été des gestionnaires administratifs au sein de l’école, ils doivent désormais assumer, en plus, des fonctions de supervision pédagogique et mobiliser la communauté éducative autour du projet d’établissement.

Cela nécessite des compétences particulières de la part des chefs d’établissement, qui doivent s’adapter aux mutations du système éducatif, qui dépassent aujourd’hui le cadre strict de l’École.

En Côte d’Ivoire, les chefs d’établissement sont ainsi amenés à assumer, au sein des lycées et collèges, des responsabilités de plus en plus complexes et exigeantes. Qu’il s’agisse de superviser le travail réalisé par les enseignants dans les classes, ou d’articuler la participation des différents acteurs de la communauté éducative dans la vie de l’école, les chefs d’établissement doivent faire face à des défis croissants et multiples

Ce livret vient doter les chefs d’établissement d’un outil de pilotage dans la supervision pédagogique et la mise en œuvre de la politique du genre. Ils y trouveront des ressources précieuses qui vont, sans aucun doute, les aider à fédérer l’ensemble de la communauté éducative autour du projet d’établissement, impulser un travail collaboratif, et conduire un projet d’établissement cohérent, de manière à parvenir aux objectifs scolaires fixés.

Ce livret s’organise autour de trois séquences :

•      La première séquence présente les contours du projet d’établissement et propose quelques stratégies pour amener l’ensemble de la communauté éducative à s’approprier ce projet et à travailler ensemble, à sa mise en œuvre effective.

•      La deuxième séquence offre des pistes intéressantes pour assurer de manière efficace la supervision et le suivi des activités pédagogiques.

•      Quant à la troisième séquence, elle traite de la prise en compte du genre dans les fonctions de chefs établissement.