Livret 1. Améliorer la mise en oeuvre des activités de lecture : de la compréhension du texte à la lecture expressive

Ce livret comporte huit rubriques qui visent des objectifs précis :

• La rubrique "Constat" présente les difficultés rencontrées par les enseignants dans la mise en œuvre des activités de lecture.
• La rubrique "Objectifs" définit les objectifs du livret.
• La rubrique "Diagnostic" permet à l’enseignant de s’auto-évaluer.
• La rubrique "Mémento" définit les concepts fondamentaux relatifs au domaine de la lecture.
• La rubrique "Démarche méthodologique" propose quelques stratégies en vue d’améliorer la démarche méthodologique mise en œuvre actuellement au cours de l’ensei- gnement/apprentissage de la lecture.
• La rubrique "Concevoir des activités pour les apprenants" permet à l’enseignant de s’entrainer à concevoir des activités d’enseignement/apprentissage de la lecture, et elle propose des exemples d’activités pour les apprenants.
• La rubrique "Corrigés" propose des corrigés des exercices proposés dans le "Diagnostic" et la section "Concevoir des activités pour les apprenants".
• La rubrique "Bilan" invite à faire un bilan après l’exploitation de l’ensemble des rubriques.