Appel à projets TICE
L’Agence Française de développement et l’Agence universitaire de la Francophonie lancent un appel à projets TICE en Afrique subsaharienne qui concerne uniquement 8 pays (Burkina Faso, Burundi, Côte d’Ivoire, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, RDC).
Cet appel cherche à identifier des propositions d’utilisation des technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) dans le domaine de la formation initiale et continue des enseignants du primaire et du collège. Les projets de renforcement de la gestion du système éducatif à l’aide des technologies sont admissibles.
Les deux institutions veulent explorer le potentiel des TICE dans l’amélioration de la qualité de l’éducation. Si l’on constate en Afrique l’émergence d’un certain nombre d’idées ou de projets au caractère innovant dans le domaine des technologies éducatives, ils ne peuvent souvent pas être mis en œuvre faute de financement. C’est le sens de la création d’une facilité de 3 millions d’euros, destinée à soutenir des expérimentations ambitieuses.
Les TICE sont porteuses d’une possible rénovation des pratiques enseignantes. Elles ont notamment un rôle moteur à jouer dans :
- (i) la professionnalisation des acteurs de la formation initiale et continue, facilitant le tutorat et le travail entre pairs,
- (ii) les modalités de diffusion de contenus et de supports d’enseignement ou de formation,
- (iii) la mise à disposition de ressources et contenus plus diversifiés permettant une approche réflexive de la pratique professionnelle et éventuellement une utilisation en classe.
À l’issue de l’appel, quatre à six projets seront sélectionnés, d’une durée de 2 ans maximum (hors évaluation). Les financements attribués seront compris entre 300 000 et 500 000 euros par projet. Il ne s’agit donc pas d’appuyer des expérimentations réduites mais des initiatives qui ont vocation à un passage à l’échelle, grâce à l’effet levier des financements octroyés et aux partenariats multi-acteurs exigés pour le montage des dossiers.
Date de clôture de l’appel à projets : 30 avril 2015