IFADEM-Union Comores : Un partenariat pour la formation continue des enseignants
Ce mardi 18 février 2025 à Moroni, Monsieur Bacar MVOULANA, Ministre en charge l’Éducation nationale des Comores, a présidé l’ouverture des travaux de l’atelier de finalisation et de restitution d’un plan pluriannuel de formation continue des enseignants. Sa présence, aux côtés de ses principaux collaborateurs, témoigne de l’importance stratégique accordée à cette initiative.
Ce programme, mis en œuvre à travers l’Initiative Francophone pour la Formation à Distance des Maîtres (IFADEM), vise à structurer, harmoniser et renforcer la formation continue des enseignants en cohérence avec la stratégie nationale. Il est mené en collaboration avec le Bureau du Langage et de la Mobilisation (BLM), avec le soutien de l’Agence Française de Développement (AFD) et mis en œuvre par l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF).
Le Ministre en charge de l’Éducation nationale a mis en avant le rôle structurant de ce plan, qui vise à coordonner et rationaliser les efforts de formation en alignement avec la stratégie nationale de formation continue. Il a salué l’engagement des partenaires techniques et financiers (PTF) qui soutiennent les initiatives du gouvernement des Comores en faveur de l’amélioration du système éducatif. Il a également appelé à une meilleure synergie d’actions pour optimiser l’utilisation des ressources allouées à ce secteur essentiel.
Dans son allocution, le Responsable pays, Mahawa Sémou MENDY, a souligné que l’élaboration de ce plan marque une première étape essentielle. Il a insisté sur l’importance de son appropriation par l’ensemble des acteurs concernés et de sa mise en œuvre effective. Il a également rappelé que ce travail, fruit d’une réflexion collective fondée sur une dynamique de co-construction, élément central de l’ADN du programme IFADEM, ne prendra toute sa valeur que s’il se traduit par des actions concrètes et un engagement durable au service des enseignants.
Une mobilisation collective pour garantir le succès des actions de formation
L’atelier a réuni plusieurs partenaires clés, dont l’AFD, l’UNICEF, la Banque mondiale et l’ONG Play International. Ces partenaires ont insisté sur la nécessité que ce travail s’inscrive dans une budgétisation réaliste afin d’en garantir la viabilité financière. Ils ont également souligné l’importance de mobiliser des partenaires financiers pour accompagner le ministère de l’Éducation nationale dans la mise en œuvre des actions de formation continue. Cet atelier ouvre la voie à un renforcement durable des compétences pédagogiques, condition essentielle pour une éducation de qualité en Union des Comores.
