IFADEM-Haïti : évaluation des acquis et préparation d’une nouvelle phase
Le dernier regroupement des enseignants de la deuxième cohorte d’Ifadem en Haïti s’est déroulé, du 15 au 16 juin 2017, dans cinq départements.
Á cette occasion, les enseignants ont été soumis à une seconde épreuve écrite sur les contenus des livrets, laquelle complète et clôture le dispositif d’évaluation établi en trois étapes en vue d’une certification prévue au terme du parcours de formation.
Une évaluation du transfert des acquis de la formation dans la pratique de classe a été également organisée quelques jours plus tôt sous forme d’inspection pédagogique pour tous les enseignants inscrits au programme Ifadem.
L’organisation de ce deuxième regroupement marque le début d’un processus d’évaluation du dispositif Ifadem et de la préparation d’une nouvelle phase. C’est dans cette optique que les enseignants ont répondu à un questionnaire destiné à recueillir leurs appréciations du parcours de formation et de son impact sur l’amélioration de leur pratique pédagogique. Les réponses permettront d’améliorer la formation et ses modalités de suivi pour la prochaine phase.
Le Secrétaire exécutif (SE) d’Ifadem-Haïti, Jacques Yvon Pierre, le Coordonnateur Général du pôle Enseignement et Qualité du ministère de l’Éducation Nationale et de la formation Professionnelle, Cénatus PIERRE, le Directeur du Bureau régional de l’OIF pour les pays de la Caraïbe et de l’Amérique Latine (BRECAL), David Bongard, le Représentant de l’Association pour la Promotion de l'Education et de la Formation à l'Etranger (APEFE), Pascal Montoisy et plusieurs autres responsables ont pris part à ce deuxième regroupement. Dans les différents départements visités, ils ont souligné l’importance du programme et rassuré les responsables de terrain et enseignants bénéficiaires que leurs préoccupations seront prises en compte dans la conception de la prochaine phase.
