Actualités

Certification, Technologies

2ème promotion du cours en ligne ouvert et massif MOOC CERTICE

L’AUF en partenariat avec l’Organisation des Nations-Unis pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) et l’Université de Cergy Pontoise (France) lance les inscriptions pour la 2ème promotion du cours en ligne ouvert et massif CERTICE (certification des compétences TICE des enseignants en milieu scolaire).

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Mali / Enseignement, Formation continue

IFADEM-Mali : 1er atelier des concepteurs de contenus

Dans la continuité de l’atelier de co-construction qui a eu lieu du 12 au 15 juillet 2015 à Bamako (avec l’appui des différents acteurs du Ministère de l’Éducation nationale impliqués dans la formation continue des maîtres au Mali), le travail de structuration du dispositif IFADEM se poursuit donc avec le lancement des ateliers des concepteurs de contenus qui vont permettre d’élaborer les outils d’autoformation.

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Niger / Évaluation, Formation continue

Séminaire de restitution et de réflexion sur la politique de formation des enseignants au Niger

Un séminaire de restitution et de réflexion sur la politique de formation des enseignants, organisé par le Ministère de l’Enseignement Primaire, de l’Alphabétisation, de la Promotion des Langues Nationales et de l’Education Civique (MEP/A/PLN/EC) et le comité de coordination international (CCI), s'est tenu, du 26 au 28 janvier 2016, à Niamey.

 

 

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Éducation, Recherche, TICE

IFADEM participe à l’atelier international de Tunis sur les Ressources éducatives libres

Une vingtaine d’experts internationaux se sont réunis du 18 au 20 novembre 2015 à Tunis (Tunisie) pour actualiser le plan d’action 2013 de l’OIF en faveur du développement des ressources éducatives libres (REL) au sein de l’espace francophone et contribuer au développement de nouvelles initiatives dans ce domaine. Trois experts internationaux d’IFADEM étaient présents pour valoriser l’action de l’Initiative dans ce domaine. 

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